2024-12-18 09:32:11 返回列表
使用注射筆存在的問題
1.患者自身掌握的知識(shí)不夠
由于糖尿病患者文化程度,家庭背景,個(gè)人性格等方面的不同,在注射筆的使用過程中也會(huì)出現(xiàn)很多的誤差,不能正確使用胰島素注射筆,達(dá)不到預(yù)期的效果。例如:在操作前沒有準(zhǔn)備充分,忽略胰島素有效期的識(shí)別、筆芯質(zhì)量外觀的檢查以及手的潔凈等;在操作方法方面,忘記排氣、胰島素的搖勻,注射部位的選擇不當(dāng)或者注射部位消毒不徹底,注射時(shí)的動(dòng)作不恰當(dāng)?shù)取?/p>
2.胰島素筆的使用情況
糖尿病患者對(duì)胰島素筆的貯存等相關(guān)方面的知識(shí)掌握的不全面。胰島素筆筆芯的貯存可分為使用中和未啟用這兩種情況。對(duì)于使用中的筆芯,應(yīng)該盡可能保持低于30℃的環(huán)境中,并注意避光和避熱。對(duì)于未啟用的筆芯,應(yīng)該貯存在冰箱冷藏室,但不可放在冷凍室中。貯存在冷藏室中的筆芯,應(yīng)該在室溫下復(fù)溫半小時(shí)后才能使用。
3.護(hù)理工作不到位
對(duì)于病情程度不同的患者,其對(duì)胰島素的使用也有一定的影響。對(duì)于一些病情嚴(yán)重的患者由于自身的原因而不能正確掌握這一技術(shù),致使餐后低血糖或高血糖的發(fā)生。因此,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)患者的護(hù)理干預(yù),并采用人性化護(hù)理,尤其要注重心理的護(hù)理。
使用注射筆的改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)糖尿病患者及家庭支持者的健康教育指導(dǎo)
糖尿病患者要得到控制病情,不僅需要自己的努力,還需要多方面的人員協(xié)作。除了對(duì)糖尿病患者住院及查體期間進(jìn)行健康指導(dǎo)外,還應(yīng)注意家庭支持者在日常護(hù)理中的重要作用。因此,護(hù)理人員在及時(shí)了解患者的健康情況的同時(shí),也應(yīng)該給其家庭支持者提供糖尿病的相關(guān)知識(shí)和心理援助等,通過患者以及家庭的共同努力,使患者更早的得到康復(fù)。
2.加強(qiáng)糖尿病患者的自我管理意識(shí)
加強(qiáng)糖尿病患者的自我管理意識(shí),使其主動(dòng)并自覺的學(xué)習(xí)有關(guān)糖尿病的基本知識(shí),這對(duì)患者自身的康復(fù)起到很大的促進(jìn)作用。例如,自覺了解糖尿病的相關(guān)檢查,發(fā)病的機(jī)理,并做好監(jiān)測(cè)記錄等,只有通過患者自我管理意識(shí)的加強(qiáng),才能保證患者的生活質(zhì)量以及病情的康復(fù)。
3.加大對(duì)糖尿病知識(shí)的宣傳力度
在社區(qū)發(fā)放糖尿病知識(shí)手冊(cè),邀請(qǐng)醫(yī)生參與,舉辦健康知識(shí)講座、健康咨詢等,使醫(yī)生和患者能得到充分的溝通與理解,從而引導(dǎo)患者走出誤區(qū),做到事先預(yù)防的準(zhǔn)備,提高自身的生活質(zhì)量。
4.加強(qiáng)護(hù)理工作的執(zhí)行
護(hù)理人員應(yīng)該加大對(duì)胰島素筆注射技巧和操作目的等方面的教育,讓患者清楚的知道胰島素筆的正確使用情況,自覺糾正不正規(guī)的做法。采用一對(duì)一的方法向患者講解胰島素筆的構(gòu)造、保養(yǎng)、工作原理以及糖尿病的相關(guān)知識(shí),并演示如何正確使用胰島素筆的操作方法。然后在護(hù)理人員的指導(dǎo)下,讓患者自己獨(dú)立操作這個(gè)過程,對(duì)出錯(cuò)的地方進(jìn)行及時(shí)的糾正,這樣反復(fù)幾次,以便患者在出院后,能在沒有護(hù)理人員在場(chǎng)的情況下自行正確使用胰島素筆。
綜上所述,通過對(duì)胰島素筆使用中存在的問題以及措施的改進(jìn)等方面的分析,從而使糖尿病患者掌握正確的胰島素筆使用方法,對(duì)保證自身的生活質(zhì)量起到一定的積極作用。
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